Voici la huitième fiche de lecture scientifique dont le thème porte sur la connaissance des lettres. Référence de l’article :
Bara F., Gentaz E. (2010). Apprendre à tracer les lettres : une revue critique. Psychologie Française, 55, p. 129-144.
Cette fiche pourra être utile aux équipes (référents français) dans le cadre du déploiement du Plan français.
Fiche de lecture scientifique L8 La connaissance des lettres Bara Gentaz 2010
Voici le modèle n°4 bis de fiche de préparation vierge actualisé en fonction du programme de l’école maternelle paru au BOEN n°31 du 30 juillet 2020 ainsi que la fiche d’aide afin de concevoir vos propres fiches de préparation. J’ai détaillé en violet chaque rubrique pour plus de clarté. Cet outil est destiné plus particulièrement aux enseignants débutants (stagiaires et étudiants MEEF mention 1 ; T1-T2…) mais aussi à toute personne intéressée bien sûr, notamment dans le cadre de la formation initiale et continue (PEMF, CPC…).
FICHE DE PREPARATION modèle vierge CYCLE 1 n°4 bis Programme maternelle 2020
FICHE DE PREPARATION modèle vierge CYCLE 1 n°4 bis Programme maternelle 2020
FICHE DE PREPARATION modèle vierge CYCLE 1 n°4 bis Programme maternelle 2020
Retrouvez la vidéo « Fiche de préparation : concevoir son modèle vierge » et la vidéo « Qu’est-ce qu’une fiche de préparation ? » sur ma chaîne YouTube ou ci-dessous :
Voici la fiche n° 16 portant sur les Programmes d’enseignement de l’école maternelle de 2020 avec un focus sur le domaine 1 « Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions » (l’oral et l’écrit) et le nouveau paragraphe en vert par rapport aux programmes de 2015.
Fiche-résumé 16. CRPE Français Le programme du cycle 1 de 2020
Retrouvez la vidéo sur ma chaîne YouTube ou ci-dessous :
Voici plusieurs rapports, guides, dossiers concernant les assistantes maternelles.
Bonne lecture !
2016 Etudes et résultats DREES n°978 6p
2016 Guide ministériel MAM DGCS et Ministère Familles enfance 60p
2017 Dossier d’étude Revue de littérature sur les assistantes maternellesn°197 CNAF, 69p
2017 Rapport de la branche assistants maternels du particulier employeur FEPEM, 20p
2019 Rapport Le secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile FEPEM 40p
Voici les deux bibliographies distribuées aux étudiants du master PEPAD (Petite enfance et partenariat éducatif) dans le cadre du cours sur le développement de l’enfant :
Bonne appropriation !
La fiche-résumé n°15 pour le CRPE épreuve écrite de français aborde la connaissance des lettres : nom, son, graphie et l’incidence de cette connaissance sur la maîtrise de la lecture/écriture.
Fiche-résumé 15. CRPE Français La connaissance des lettres
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La fiche-résumé n°14 pour le CRPE épreuve écrite de français explicite ce qu’est la phonologie, sa définition, la différence avec la phonétique, les différentes unités (la syllabe – l’attaque et la rime-, le phonème), le lexique mental
Fiche-résumé 14. CRPE Français La phonologie
Vous pouvez retrouver la vidéo sur ma chaîne YouTube ou ci-dessous :
Voici le troisième et dernier fichier concernant la production d’écrits en autonomie au CE1, réalisé lors d’une formation continue de professeurs des écoles.
Vous avez les mêmes thèmes que pour le CP (et la GS) mais avec un niveau de difficulté différent, ce qui vous permettra d’adapter au niveau de vos élèves ou travailler en pédagogie différenciée, avec une pensée particulière pour les collègues qui ont des multi-niveaux GS/CP ; GS/CP/CE1 ; CP/CE1… Voir le fichier GS pour les explications.
Enseigner et apprendre à l'école maternelle 