Voici le tableau synthétique des priorités en mathématiques pour la GS à partir du document publié par le MENJS sur Eduscol et applicable en septembre/octobre 2020. J’ai repris en vert les priorités pour y associer les contenus. Le rythme n’est pas indiqué pour chaque priorité ; il s’agit d’y consacrer entre 40mn et 1h20 par jour en période 1 en veillant à réaliser des mathématiques le matin et l’après-midi :
Bienvenue sur mon blog dédié à l’enseignement-apprentissage à l’école maternelle (et un peu plus).
Vous pouvez découvrir les différentes catégories qui seront alimentées au fur et à mesure. Je vais partager des documents directement utilisables en classe tout en justifiant le plus souvent leur conception et la réflexion qui ont permis leur création.
Enseignant-chercheur à l’INSPE, je partagerai également mes recherches, mes cours, des bibliographies, des interventions en formation continue des professeurs des écoles et la préparation au CRPE.
Bonne lecture et bonne appropriation !
Sophie Briquet-Duhazé
Enseigner et apprendre à l'école maternelle 