Comment citer un auteur dans le corps d’un mémoire ?

     J’ai remarqué que les étudiants ont souvent des difficultés à mentionner correctement les travaux d’un chercheur lorsqu’ils y font référence dans le cadre théorique. Voici donc quelques conseils :

Exemple 1 : H. Wallon définit la construction de la personnalité du jeune enfant par les relations qu’il entretient avec autrui. 

Dans un écrit scientifique, le nom de famille seul est cité et juste après, mettre entre parenthèse l’année de publication de l’ouvrage, de l’article. Le lecteur doit retrouver cette référence en bibliographie. Cela donnera :

Exemple 1 corrigé : Wallon (1972) définit la construction de la personnalité du jeune enfant par les relations qu’il entretient avec autrui. 

 Il n’y a pas besoin de mettre une note de bas de page, mais inscrire en bibliographie :

Wallon H. (1972). L’évolution psychologique de l’enfant. Paris : Armand Colin.

Exemple 2 : Cet article de recherche, écrit par Zorman et Touzin en 1999, intitulé « Évaluation de la conscience phonologique et entrainement des capacités phonologiques en grande section de maternelle » paru dans la revue Rééducation orthophonique tente de mettre en évidence un lien entre les aptitudes métaphonologiques et…

Il n’est pas nécessaire dans le mémoire d’écrire le titre de l’article ou de l’ouvrage ni la revue. On écrira :

Exemple 2 corrigé : Zorman et Touzin (1999) mettent en évidence un lien entre les aptitudes métaphonologiques et…

En bibliographie :

Zorman, M. & Touzin, M. (1999). Évaluation de la conscience phonologique et entraînement des capacités phonologiques en grande section de maternelle. Rééducation orthophonique, 197, 139-157.

Exemple 3 : Bruner qualifie les rituels et scénarios familiers de « systèmes de support à l’acquisition du langage » (p.34).

Les citations sont le plus souvent entre guillemets et en italique, ce qui évite au logiciel anti-plagiat de se mettre en alerte. Pour toute citation : (Nom, année, page).

Exemple 3 corrigé : Bruner (1987, p. 34) qualifie les rituels et scénarios familiers de « systèmes de support à l’acquisition du langage ».

En bibliographie :

Bruner J. (1987). Comment les enfants apprennent-ils à parler ? Paris : RETZ.

Bibliographie méthodologie de la recherche mémoire MEEF : ouvrages sur questionnaire, entretien, observation…

Voici une bibliographie concernant la partie méthodologie du mémoire MEEF. Il s’agit tout d’abord d’ouvrages généraux sur la rédaction d’un mémoire, puis, une sélection d’ouvrages de petit format, la plupart du temps, sur :

  • le questionnaire ;
  • l’entretien ;
  • l’observation ;
  • l’analyse de contenu ;
  • le récit de vie.

En ces temps de confinement, vous pouvez vous rendre sur Cairn, Erudit, Persée, CNRTL et j’ai mis en ligne des résumés d’ouvrages sur le questionnaire, l’entretien, l’observation : c’est ici.

J’utilise cette bibliographie également avec les Professeurs des Écoles candidats au CAFIPEMF.

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BIBLIOGRAPHIE Méthodologie de la recherche

 

Méthodologie du mémoire master MEEF : fiches de lecture sur l’entretien, le questionnaire et l’observation

     Il y a quelques années, nous avions, en équipe de formateurs, réalisé pour nos étudiants et stagiaires, des fiches résumés d’ouvrages portant sur l’entretien, le questionnaire et l’observation.

Il faudrait refaire ce travail avec des éditions plus récentes mais je pense que cela peut toujours être utile aux étudiants aujourd’hui.

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Les ouvrages traités :

BLANCHET A., GOTMAN A. (2006). L’enquête et ses méthodes : L’entretien. Paris : Armand Colin.

DE SINGLY F. (2008). L’enquête et ses méthodes : le questionnaire.  Paris : Armand Colin.

ARBORIO A.M., FOURNIER P. (1999). L’enquête et ses méthodes : l’observation directe.  Paris : Nathan.

Méthodologie de la recherche Obs ent quest Fiches résumés

On décortique la problématique (du mémoire de master MEEF)

     Voici un document que j’utilise en cours avec les étudiants et stagiaires de master  MEEF (mentions 1 et 4) afin d’expliciter la problématique du mémoire, le cheminement.

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UE Méthodologie de la recherche thème sujet problématique

Et 50 sujets et problématiques. Merci à tous les étudiants qui ont œuvré !

50 exemples de sujets et problématiques mémoires MEEF

Bon courage à tous. C’est un écrit long mais vous parviendrez à écrire votre mémoire et vous en serez fiers !

Mémoire master MEEF mentions 1 et 4 : documents d’aide

Je vous propose deux documents que j’utilise dans le cadre de la direction de mémoires MEEF mention 1 (professeurs des écoles étudiants et stagiaires) et mention 4 (master PEPAD : petite enfance et partenariat éducatif) à l’INSPE :

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1. Une fiche d’aide à la problématisation qui sert de navette entre l’étudiant et moi afin de faire mûrir la réflexion.

Fiche étudiant Aide à la problématisation oct 2019

Fiche étudiant Aide à la problématisation oct 2019

2. Un document d’aide à la rédaction du mémoire.

Document d’aide à la rédaction du mémoire oct 2019

Document d’aide à la rédaction du mémoire oct 2019

Cela peut vous être utile si vous vous sentez « bloqué » à un moment donné. Dans tous les cas, vous référez aux conseils de votre directeur de mémoire.