L’orientation du support

Lors d’activités de graphisme, lecture, écriture (au sens large), il est nécessaire d’orienter le support (feuille, bac à sable…) de manière à ce que l’enfant puisse lui-même le prendre dans le bon sens, y compris lorsque la feuille est vierge.

Ce qui est naturel, automatisé  pour un adulte, à savoir prendre un support dans le bon sens, ne l’est pas pour un jeune enfant ne sachant ni lire ni écrire, mais cela doit lui être enseigné.

J’utilise un petit rond coloré (ou une petite gommette ronde) positionné en haut et à gauche du support.

Feuille blanche orientée 1  Feuille blanche orientée 2.JPG

Les consignes orales ne peuvent remplacer ce symbole visuel car « prends ta feuille dans le sens de la hauteur » alors que la feuille est posée sur la table, est une consigne difficilement compréhensible pour un enfant de 4-5 ans dont le « haut » est une notion qui s’est construite en rapport avec le plafond, le plus souvent.

Outre le fait de saisir le support dans le bon sens, cela permet à l’enfant d’acquérir le sens de lecture-écriture lui évitant, par exemple, d’écrire le prénom au milieu de la feuille.

Et quelquefois, le support ne peut être pris ! Mais il sera quand même orienté, permettant ainsi, à l’enfant, de se positionner par rapport au support.

Orienter un support dans le sable 1     Orienter un support dans le sable 2

Modèles d’écriture cursive

Je vous propose des modèles d’écriture cursive (minuscules et majuscules) sur lignage 3 mm et seyes agrandi, ainsi que des modèles montrant le nombre d’interlignes à respecter pour chacune des lettres. L’écriture cursive est manuelle ; les modèles de lettres en cursive sur ordinateur ne sont donc pas pédagogiquement appropriés à l’école. En effet, l’ordinateur produira identiquement 50 000 « f ». L’enseignant en produisant lui-même les lettres cursives est un modèle : il s’applique mais chacune des lettres sera légèrement différente. C’est un modèle atteignable par l’enfant !

Je vous transmets également les graphismes nécessaires à apprendre pour écrire chacune des lettres ; ce qui permet de réaliser une progression en moyenne et grande sections.

Modèles de lettres écriture cursive

Les graphismes pour écrire les lettres

Un petit mot pour commencer

Bienvenue sur mon blog dédié à l’enseignement-apprentissage à l’école maternelle.

Vous pouvez découvrir les différentes catégories qui seront alimentées au fur et à mesure. je vais partager des documents directement utilisables en classe tout en justifiant le plus souvent leur conception et la réflexion qui ont permis leur création.

Enseignant-chercheur à l’ESPE, je partagerai également mes recherches, mes cours, des bibliographies, des interventions en formation continue des professeurs des écoles et la préparation de la seconde épreuve orale du CRPE intitulée « Connaissance du système éducatif« .

Bonne lecture et bonne appropriation !

Sophie Briquet-Duhazé

Classe