Voici deux nouvelles comptines et des tableaux de mots permettant de travailler les domaines 1 (Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : l’oral, commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique) et/ou 3 (Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques : jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons) des programmes de 2020.
Je joins aussi la fiche de préparation matrice.
Comptines et phonèmes 15 [ɛ̃] in, im, ain, aim, ein, un, um, en
Comptines et phonèmes 16 [k] c, k, qu