Voici la fiche-résumé n°10 pour le CRPE épreuve écrite de français : le texte officiel régissant l’organisation du temps scolaire et les activités pédagogiques complémentaires est le BO n°6 du 7 février 2013.
Voici la fiche-résumé n°9 pour le CRPE épreuve écrite de français : Le programme du cycle 3 est paru au BO spécial n°11 du 26 novembre 2015 mais a été modifié par de nouvelles dispositions parues au BO n° 30 du 26 juillet 2018.
Ce résumé est donc celui de la brochure verte parue sur Eduscol en novembre 2018 (109 p.) mais en tenant compte uniquement du français et non des autres domaines listés à la fin.
Voici la fiche-résumé n°8 pour le CRPE épreuve écrite de français : l’éducation prioritaire dont la refondation a été publiée au BO n°23 du 05 juin 2014.
Voici la fiche-résumé n°7 pour le CRPE épreuve écrite de français. Le programme du cycle 2 est paru au BO spécial n°11 du 26 novembre 2015 mais a été modifié par de nouvelles dispositions parues au BO n° 30 du 26 juillet 2018. Ce résumé est donc celui de la brochure orange parue sur Eduscol en novembre 2018 (75 pages) mais en tenant compte uniquement du français et non des autres domaines listés à la fin de cette fiche-résumé.
Voici la fiche-résumé n°6 pour le CRPE épreuve écrite de français. Elle concerne la Loi pour une école de la confiance, parue au Journal Officiel du 28 juillet 2019. Cette loi aborde notamment l’instruction obligatoire dès 3 ans, les pôles inclusifs d’accompagnement localisés ou encore les visites médicales (développement du langage oral)…
Afin de préparer (ou réviser) l’épreuve écrite français du CRPE ou peaufiner vos connaissances en Formation Continue, je vous propose 20 nouvelles définitions concernant la lecture-écriture issues de recherches scientifiques (les 20 premières sont ici) :
Cercle de lecture ;
Contexte ;
Cornet de lecture ;
Décrochage scolaire ;
Déscolarisation et décrochage (différence) ;
Dictée à l’adulte ;
Élèves en difficulté de lecture ;
Enseignement explicite (de la lecture, de la compréhension…) ;
Identification de mots ;
Illettrisme ;
Langue ;
Langage ;
Langage oral ;
Littérature de jeunesse (différence avec littérature pour la jeunesse) ;