Progression rituels 4. L’accueil

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Cette quatrième progression rituels concerne l’accueil.

Les points de vigilance, au-delà de cette progression à compléter au sein de votre classe, votre école, me semblent être :

  • L’organisation de cet accueil : des ateliers (voir les ateliers pluridisciplinaires) ; un moment dédié au langage oral ; des activités pensées et choisies…
  • Ce que l’enseignant en fait : un moment de bienveillance, d’accueil des enfants, des parents… un temps de verbalisation avec l’enfant en se mettant à sa hauteur… un temps concerté avec l’ATSEM…

Plus l’enseignant installe le bien-être dans sa classe, plus les élèves apprennent, et plus l’enseignant est heureux d’enseigner… L’accueil est un moment social clé pour tous, il est donc nécessaire de le préparer, l’organiser…

Carrés1

Progression RITUELS L’accueil TPS PS MS GS

Vous pouvez retrouver l’ouvrage pratique sur les rituels ici ou là.

Et un chapitre dans cet autre ouvrage.

Fiche langage oral : les homonymes-comptines

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Cette fiche de préparation en langage oral est une fiche générique que vous pourrez compléter chaque fois que vous aurez besoin d’étudier certains homonymes en langage oral avec les enfants. En outre, j’ai listé les homonymes les plus fréquents et je vous propose 3 comptines pouvant servir de supports, tout comme des albums, des discussions…

Langage oral – Les homonymes comptines

 

Bibliographies dessin et graphisme écriture

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Je vous propose deux bibliographies :

  • Le dessin de l’enfant, le dessin du bonhomme
  • Graphisme-écriture

Chaque fois que cela est possible j’essaie de réaliser une bibliographie scientifique pour ceux qui ont un travail universitaire à réaliser, et une bibliographie pédagogique servant davantage la pratique de classe.

Je laisse toutefois des ouvrages, articles plus anciens car il peut être nécessaire de réaliser un historique de l’évolution d’un domaine par exemple.

Bibliographie

BIBLIOGRAPHIE Le dessin de l’enfant, le dessin du bonhomme

BIBLIOGRAPHIE Graphisme-écriture

Programmes de l’école maternelle française depuis 1881 (2ème partie)

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Voici les programmes de l’école maternelle française de : 1977-1908-1887-1881/82.

Ils m’ont été très utiles lorsque j’ai recherché l’origine du mot « rituels » dans les textes officiels, par exemple.

Ils permettent de saisir les changements, les évolutions… mais aussi les invariants. Régalez-vous avec les programmes de la fin 19e et début 20ème.

Belles lectures !

Les programmes depuis la création de l'EM

Circulaire du 2 août 1977 L’école maternelle

Circulaire du 4 oct 1977 continuité pédagogique école mat CP

Instructions relatives aux objectifs et programmes de l’école maternelle 16 mars 1908

Décret du 18 janvier 1887 Organisation et fonctionnement des écoles maternelle

Programmes des écoles maternelles publiques de 1881-1882

 

Epreuve orale du CRPE « Connaissance du système éducatif » (2ème partie : les textes parus au BOEN depuis 2013)

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Ces documents peuvent servir aux étudiants préparant l’oral du CRPE « Connaissance du système éducatif » mais aussi aux directeurs d’école, professeur des écoles, CPC… désireux de compiler les textes officiels à retenir chaque année concernant l’école primaire (maternelle et élémentaire).

Il me restera à renseigner novembre et décembre pour 2017.

BOEN

TRAVAIL EN AUTONOMIE Textes officiels BOEN 2017

TRAVAIL EN AUTONOMIE Textes officiels BOEN 2016

TRAVAIL EN AUTONOMIE Textes officiels BOEN 2015

TRAVAIL EN AUTONOMIE Textes officiels BOEN 2014

TRAVAIL EN AUTONOMIE Textes officiels BOEN 2013

 

 

Epreuve orale du CRPE « Connaissance du système éducatif » (1ère partie)

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Afin que les étudiants puissent préparer l’épreuve orale du Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles intitulée « Connaissance du système éducatif » , je dépose le texte officiel du CRPE, les deux sujets zéro réalisés par le Ministère et un plan d’exposé qui est celui que j’utilise en cours afin d’entraîner les étudiants. C’est une base de travail qui peut être modifiée selon les souhaits de chacun.

Chapeau de lauréat de concours

Arrêté du 19 avril 2013 CRPE

CRPE Epreuve orale CSE sujets 0 MEN

Préparation de l’exposé épreuve orale concours CSE Exemple de plan

Retrouvez la vidéo de la construction de l’exposé sur ma chaîne YouTube ou ci-dessous :

Programmes de l’école maternelle française depuis 1881 (1ère partie)

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J’ai répertorié les programmes, instructions officielles de l’école maternelle française, en remontant le temps.

Voici les programmes de l’école maternelle de : 2015-2008-2007-2002-1995-1986.

Ce travail peut être utile aux enseignants réalisant un mémoire professionnel comme celui du CAFIPEMF, aux étudiants dans le cadre de leurs cursus professionnels et universitaires, aux formateurs, chercheurs, à toute personne investie dans un travail de comparaison des systèmes éducatifs…

Bonne lecture !

Les programmes depuis la création de l'EMBO spécial n°2 du 26 mars 2015 Programmes d’enseignement école maternelle

BO HS n°3 du 19 juin 2008 Programmes de l’école maternelle

BO HS n°5 du 12 avril 2007 Programmes Ecole maternelle p. 16 à 39

BO HS n°1 du 14 février 2002 Programmes de l’école maternelle p.16 à 39

Programme de l’école maternelle de 1995

Circulaire du 30 janvier 1986 L’école maternelle

Progression rituels 3. Le temps qu’il fait

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Voici la troisième progression concernant le temps qu’il fait de la toute petite section à la grande section. C’est l’une des progressions qui nécessite le plus une adaptation au lieu géographique de votre école selon la région, le pays, les territoires… dans lesquels vous exercez.

J’en profite pour remercier les enseignants des départements, régions et collectivités d’outre-mer qui suivent mon blog et j’adresse tout mon soutien aux enseignants de la collectivité de Saint-Martin.

Je remercie également les enseignants qui exercent à l’étranger.

Progressions

Progression RITUELS Le temps qu’il fait TPS PS MS GS

Vous pouvez retrouver l’ouvrage pratique sur les rituels ici ou là.

Et un chapitre dans cet ouvrage.