ATSEM

Statut de l’ATSEM

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Le Journal Officiel n°52 du 3 mars 2018 a modifié le statut de l’ATSEM.

JO n°52 du 03 mars 2018 ATSEM

ATSEM

A retenir :

Les ATSEMs sont chargés :

  • de l’assistance aux enseignants pour l‘accueil et l’hygiène des enfants ;
  • de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel.

Les ATSEMS :

  • appartiennent à la communauté éducative ;
  • peuvent participer à la mise en œuvre des activités pédagogiques prévues par les enseignants et sous la responsabilité de ces derniers ;
  • peuvent assister les enseignants dans les classes  accueillant des enfants à besoins éducatifs particuliers ;
  • peuvent être chargés de la surveillance des enfants des classes maternelles dans les lieux de restauration scolaire ;
  • peuvent être chargés, en journée, de l’animation dans le temps périscolaire ou lors des accueils de loisirs en dehors du domicile parental de ces enfants.

J’ajoute le texte officiel de 1992 sur le statut de l’ATSEM :

JO n°201 du 30 août 1992 ATSEM

 

ATSEM : CAP « Accompagnant éducatif petite enfance » et son référentiel des activités professionnelles

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Le texte officiel créant le CAP « Accompagnant éducatif petite enfance » est paru au Journal Officiel du 13 avril 2017. Un « Référentiel des activités professionnelles «  y est adjoint. De quoi s’agit-il ?

La première session de ce nouveau CAP aura lieu en 2019. Il s’agit de former des professionnels intervenant auprès des enfants de moins de 6 ans. C’est un diplôme permettant à son titulaire d’exercer en EAJE (Établissement d’Accueil du Jeune Enfant : crèches, multi-accueil, haltes-garderies…), en école maternelle, en accueil collectif de mineurs, à son domicile, en MAM (Maison d’Assistants Maternels), au domicile des parents. Des passerelles sont donc possibles : un diplôme, plusieurs lieux de travail différents.

  • Le référentiel liste les activités communes aux différents contextes d’exercice professionnel : accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages (mise en œuvre des conditions favorables au jeu libre et à l’expérimentation, mise en œuvre d’activités d’éveil) ; prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne (réalisation des soins du quotidien et accompagnement de l’enfant dans les apprentissages, application des protocoles liés à la santé de l’enfant) ; inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnels (accueil de l’enfant et sa famille, partage d’informations avec l’équipe et les autres professionnels).
  • Le référentiel liste également des activités spécifiques aux différents contextes d’enseignement. Concernant l’activité en école maternelle :

          1. Assistance pédagogique au personnel enseignant : installation des ateliers, aide à la réalisation de l’activité d’un atelier, participation à la surveillance de la récréation sous la responsabilité de l’enseignant et en sa présence…

         2. Activités de remise en état des matériels et des locaux : rangement de la bibliothèque, nettoyage des locaux…

ATSEM

Plus de détails : JO 13 avril 2017 CAP Accompagnant Éducatif petite enfance

Félicitations et encouragements à toutes les ATSEMS dévouées et aux directrices-directeurs et adjoint(e)s qui déploient un relationnel de qualité et respectueux avec les ATSEMS ; c’est une des clés de la réussite de tous les enfants !