Voici la onzième fiche de lecture scientifique dont le thème porte sur la connaissance des lettres. Référence de l’article :
Bonnefoy B., Rey A. (2008). Automatisation de la connaissance des lettres chez l’apprenti lecteur. L’Année Psychologique, 108, p. 187-206.
Cette fiche pourra être utile aux équipes (référents français) dans le cadre du déploiement du Plan français ou pour un cadre théorique de mémoire de master.
Voici la neuvième fiche de lecture scientifique dont le thème porte sur la connaissance des lettres. Il s’agit de l’introduction au dossier de la revue Psychologie Française coordonné par E. Gentaz. Référence de l’article :
Gentaz E. (2010) (coord.). Introduction au dossier Apprendre à connaître les lettres : apports des sciences cognitives. Psychologie Française, 55(2), p. 59-63.
Fiche de lecture scientifique L9 Dossier lettres Revue Psychologie Française E. Gentaz 2010
Voici la huitième fiche de lecture scientifique dont le thème porte sur la connaissance des lettres. Référence de l’article :
Bara F., Gentaz E. (2010). Apprendre à tracer les lettres : une revue critique. Psychologie Française, 55, p. 129-144.
Cette fiche pourra être utile aux équipes (référents français) dans le cadre du déploiement du Plan français.
Fiche de lecture scientifique L8 La connaissance des lettres Bara Gentaz 2010
Voici la septième fiche de lecture scientifique dont le thème porte sur la connaissance des lettres. Référence de l’article :
Foulin, J.-N., Pacton, S. (2006). La connaissance du nom des lettres : précurseur de l’apprentissage du son des lettres. Éducation et Francophonie, XXXIV (2), 28-55.
Cette fiche pourra être utile aux équipes (référents français) dans le cadre du déploiement du Plan français. BONNE PRE-RENTREE A TOUTES ET A TOUS !
Fiche de lecture scientifique L7 La connaissance du nom des lettres Foulin Pacton 2006
Enseigner et apprendre à l'école maternelle 