CRPE français : fiche-résumé n°11 Définitions en didactique du français

     La fiche-résumé n°11 pour le CRPE épreuve écrite de français vous propose des définitions en didactique du français issues de trois dictionnaires de pédagogie et de didactique du français ainsi que d’un ouvrage scientifique :

  • Didactique ;
  • Didactique du français ;
  • Métalangage ;
  • Obstacle ;
  • Pratique sociale de référence ;
  • Rapport à ;
  • Représentations ;
  • Système didactique/triangle didactique ;
  • Transposition didactique.

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Fiche-résumé 11. CRPE Français La didactique du français, définitions

 

CRPE français : fiche-résumé n°10 Les Activités Pédagogiques Complémentaires (APC)

     Voici la fiche-résumé n°10 pour le CRPE épreuve écrite de français : le texte officiel régissant l’organisation du temps scolaire et les activités pédagogiques complémentaires est le BO n°6 du 7 février 2013.

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Fiche-résumé 10. CRPE Français Les APC

 

CRPE français : fiche-résumé n°9 Le programme du cycle 3 (2018)

     Voici la fiche-résumé n°9 pour le CRPE épreuve écrite de français : Le programme du cycle 3 est paru au BO spécial n°11 du 26 novembre 2015 mais a été modifié par de nouvelles dispositions parues au BO n° 30 du 26 juillet 2018.

Ce résumé est donc celui de la brochure verte parue sur Eduscol en novembre 2018 (109 p.) mais en tenant compte uniquement du français et non des autres domaines listés à la fin.

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Fiche-résumé 9. CRPE Français Les programmes du cycle 3 2018

CRPE français : fiche-résumé n°8 L’éducation prioritaire

Voici la fiche-résumé n°8 pour le CRPE épreuve écrite de français : l’éducation prioritaire dont la refondation a été publiée au BO n°23 du 05 juin 2014.

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Fiche-résumé 8. CRPE Français L’éducation prioritaire

 

 

CRPE français : fiche-résumé n°7 Le programme du cycle 2 (2018)

     Voici la fiche-résumé n°7 pour le CRPE épreuve écrite de français. Le programme du cycle 2 est paru au BO spécial n°11 du 26 novembre 2015 mais a été modifié par de nouvelles dispositions parues au BO n° 30 du 26 juillet 2018.
Ce résumé est donc celui de la brochure orange parue sur Eduscol en novembre 2018 (75 pages) mais en tenant compte uniquement du français et non des autres domaines listés à la fin de cette fiche-résumé.

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Fiche-résumé 7. CRPE Français Les programmes du cycle 2 2018

 

CRPE français : fiche-résumé n°6 La Loi pour une école de la confiance de 2019

Voici la fiche-résumé n°6 pour le CRPE épreuve écrite de français. Elle concerne la Loi pour une école de la confiance, parue au Journal Officiel du 28 juillet 2019. Cette loi aborde notamment l’instruction obligatoire dès 3 ans, les pôles inclusifs d’accompagnement localisés ou encore les visites médicales (développement du langage oral)…

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Fiche-résumé 6. CRPE Français Loi pour une école de la confiance 2019

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CRPE français : fiche-résumé n°5 Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture de 2016

Voici la fiche-résumé n°5 pour le CRPE épreuve écrite de français. Elle concerne le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, paru au BO n°17 du 23 avril 2015, entré en vigueur à  la rentrée 2016. Ce deuxième socle a remplacé celui de 2006. Il est issu de la 3ème Loi d’Orientation de 2013.

J’ai mis un petit focus sur le domaine 1 du langage où les 4 composantes ne se compensent pas lors de l’évaluation. Le socle précise également la définition d’une compétence.

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Fiche-résumé 5. CRPE Français Le socle commun de 2016

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CRPE français : fiche-résumé n°4 L’école maternelle école du langage recommandations pédagogiques 2019

Voici la fiche-résumé n° 4 pour le CRPE épreuve écrite de français. Elle concerne les recommandations pédagogiques pour la maternelle, parues au BO n°22 du 29 mai 2019 :

L’école maternelle, école du langage

Le texte est découpé en 4 parties :

Stimuler et structurer le langage oral ; Développer la compréhension de messages et de textes entendus ; Développer et entraîner la conscience phonologique ; Guider l’apprentissage des gestes graphiques et de l’écriture.

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Fiche-résumé 4. CRPE Français L’école maternelle école du langage Recommandations pédagogique 2019

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