Résumé de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances,la participation et la citoyenneté des personnes handicapées :
Fiche-résumé CRPE 11. Résumé loi du 11 fév 2005 sur l’égalité des personnes handicapées
Résumé de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances,la participation et la citoyenneté des personnes handicapées :
Fiche-résumé CRPE 11. Résumé loi du 11 fév 2005 sur l’égalité des personnes handicapées
Si cela peut être utile, je partage le plan du cours magistral intitulé « Développer les compétences langagières pour tous les élèves, dans toutes les disciplines« . Il est destiné aux FSTG (Fonctionnaires stagiaires) 100% lorsqu’ils qui sont titulaires du master MEEF et du CRPE, et 50% lorsqu’ils sont titulaires d’un master autre que MEEF et du CRPE.
J’ai tenté de lister les incontournables pour chacun des 3 cycles concernant les compétences à l’oral, en lecture et en écriture (en 3h).
CM Français plan Développer les compétences langagières Sophie Briquet-Duhazé
Voici les textes officiels concernant l’école primaire parus au BOEN en 2021. J’en profite pour remettre, par année, ceux parus depuis 2013 afin que cela puisse être utile aux directeurs d’école, CPC, PEMF, candidats au CAFIPEMF, étudiants…
Voici le résumé du programme de cycle 3 de 2020 paru au BOEN n° 31 du 30 juillet 2020. Le premier avec les connaissances et compétences associées et le second sans ces connaissances et compétences associées, afin que les étudiants préparant le CRPE puissent se l’approprier plus facilement, dans un premier temps, à partir des compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, des attendus de fin de cycle et repères de progressivité.
Retrouvez les 3 vidéos sur ma chaîne YouTube ou ci-dessous :
Voici le résumé du programme de cycle 2 de 2020 paru au BOEN n°31 du 30 juillet 2020. Le premier avec les connaissances et compétences associées et le second sans ces connaissances et compétences associées, afin que les étudiants préparant le CRPE puissent se l’approprier plus aisément, dans un premier temps, à partir des compétences du socle et des attendus de fin de cycle.
Vous pouvez retrouver la vidéo résumant le programme du cycle 2 de 2020 sur ma chaîne YouTube ou ci-dessous :
Je remets le résumé du programme du cycle 1 de 2021 (fiche 4) :
Fiche-résumé CRPE 4. Résumé du programme de 2021 du cycle 1
Fiche-résumé CRPE 4. Résumé du programme de 2021 du cycle 1
Toujours dans les documents généraux qui vous serviront pour toutes les épreuves du CRPE à partir de 2022, je remets ici la fiche-résumé concernant le référentiel de compétences professionnelles du professorat et de l’éducation (2013), version professeurs des écoles.
Fiche-résumé CRPE 3. Résumé référentiel de compétences professionnelles de 2013
Vous pouvez retrouver la vidéo sur ma chaîne YouTube, playlist « CRPE à compter de 2022, documents généraux » ou ci-dessous :
Voici le résumé du programme de l’école maternelle paru au BO n°25 du 24 juin 2021 ainsi qu’un tableau comparatif des programmes 2015/2020/2021.
Ce programme de l’école maternelle est à mettre en œuvre à compter de la rentrée 2021. A noter beaucoup de changements pour les domaines 1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions et 4. Acquérir les premiers outils mathématiques. Peu de changements pour le domaine 2. Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique (découverte du milieu aquatique le plus tôt possible) et pas de changement pour les domaines 3 et 5.
Il faut retenir également une phrase concernant l’expression orale dans chaque activité (avant, pendant, après, de manière décontextualisée) dans les domaines 2-3-5.
PROGRAMME DE L’ÉCOLE MATERNELLE DE 2021 Résumé fait par Sophie Briquet-Duhazé
PROGRAMME DE L’ÉCOLE MATERNELLE DE 2021 Résumé fait par Sophie Briquet-Duhazé
Programme cycle1 comparatif 2021
PROGRAMME DE L’ÉCOLE MATERNELLE DE 2021
Vous pouvez retrouver la vidéo résumant le programme de l’école maternelle de 2021 sur ma chaîne YouTube ou ci-dessous :
Je vous propose un résumé du guide vert « Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle » publié en février 2020 par le MENJ. Il comprend trois parties : l’apprentissage de la langue, l’enseignement du vocabulaire et la mise en œuvre de l’enseignement du vocabulaire.
Résumé Guide vert Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle 2020
Résumé Guide vert Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle 2020
Retrouvez le résumé du guide vert « Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle« ici.
Vous pouvez retrouver la vidéo de ce résumé sur ma chaîne YouTube, playlist Enseigner à l’école maternelle ou ci-dessous :